KURS WIDEO: Ssanie kciuka – 7 kroków do skutecznego usunięcia parafunkcji

 

Podejście neurofunkcjonalne z uwzględnieniem regulacji emocjonalnej i logopedycznej strategii.

Ssanie kciuka to nie tylko nawyk. To język ciała.
To wzorzec samoregulacji, który pojawia się tam, gdzie układ nerwowy dziecka próbuje poradzić sobie z napięciem, zmęczeniem, nudą, samotnością lub brakiem wystarczającego ukojenia.

Ten warsztat powstał, by pokazać Ci, że skuteczna praca z parafunkcją ssania nie polega na jej zakazaniu, kontrolowaniu czy mechanicznym „zastąpieniu”.
To proces neurofunkcjonalny — oparty na zrozumieniu ciała, emocji i realnych potrzeb dziecka — który możesz poprowadzić krok po kroku. Ze spokojem. Z uważnością. Ze strategią.

Ten warsztat przeprowadzi Cię przez całościowy model pracy z parafunkcją ssania kciuka — od diagnozy i analizy momentów wyzwalających, przez tworzenie systemu zastępowania nawyku, aż po jego skuteczne zatrzymanie i utrwalenie nowych wzorców regulacyjnych.

Dla kogo jest ten warsztat?

Dla terapeutek, logopedek i specjalistek pracujących z dziećmi, które:

• chcą zrozumieć ssanie kciuka nie jako objaw, ale jako funkcję samoregulacyjną
• szukają podejścia, które łączy neurobiologię, uważność i logopedyczną strukturę
• pracują z dziećmi, u których ssanie kciuka wpływa na zgryz, mowę, funkcje oralne
• chcą poprowadzić rodzica przez proces zmiany, oparty na współpracy i regulacji
• mają dość „zgadywania, co jeszcze spróbować” i chcą wiedzieć dokładnie, co robić — i dlaczego

Czego się nauczysz?

• Jak rozumieć ssanie kciuka w kontekście funkcji układu nerwowego i emocji dziecka
• Jak rozpoznać i przeanalizować sytuacje wyzwalające parafunkcję
• Jak stworzyć indywidualną „mapę ssania” — narzędzie obserwacyjne dla rodzica
• Jak działa mechanizm nawyku (habit loop) i jak go skutecznie przerwać
• Jak dobrać alternatywy sensoryczne i emocjonalne do momentu, w którym dziecko sięga po kciuk
• Jak wprowadzać nowe formy regulacji — przez ciało, rytuał i kontakt
• Jak rozmawiać z rodzicem, by współpracował, a nie kontrolował
• Jak prowadzić cały proces zmiany — krok po kroku — aż do skutecznego zatrzymania parafunkcji

Co osiągniesz?

• Będziesz pracować z nawykiem nie przez zakaz, ale przez zamianę
• Zyskasz kliniczny model działania, który możesz od razu wdrożyć w terapii
• Przestaniesz powielać nieskuteczne schematy i zyskasz narzędzia oparte na neuroregulacji
• Nauczysz się prowadzić dziecko i rodzica przez realną, trwałą zmianę
• Zrozumiesz, dlaczego dzieci ssą — i jak pokazać im, że ich ciało potrafi inaczej

Jak będziesz pracować?

Podczas warsztatu otrzymasz:

• 7-kluczowych kroków neurofunkcjonalnej pracy z parafunkcją ssania kciuka
• Materiały do pobrania: mapa obserwacji, schemat działania, karta pracy dla rodzica
• Opisy sytuacji codziennych i sposoby ich terapeutycznego „przeprogramowania”
• Przykłady komunikatów, które pomogą rodzicowi wspierać dziecko bez frustracji
• Strukturalny model pracy, który możesz zastosować od razu w swoim gabinecie

Program warsztatu – 7 obszarów pracy z parafunkcją ssania kciuka

1. Zrozumienie mechanizmu ssania kciuka
   – Czym naprawdę jest ta parafunkcja?
   – Dlaczego nie działa zakaz i „odzwyczajanie”?
2. Identyfikacja momentów wyzwalających
   – Jak rozpoznać, kiedy i dlaczego dziecko sięga po kciuk?
   – Co obserwować i jak to analizować?
3. Poznanie struktury nawyku (habit loop)
   – Jak działa automatyzm?
   – Gdzie – i jak – można go skutecznie zatrzymać?
4. Strategie natychmiastowego reagowania
   – Co zrobić, gdy dziecko sięga po kciuk?
   – Jak reagować, żeby nie wzmacniać lęku?
5. Zamiana parafunkcji na nową funkcję
   – Jak dobrać zamienniki – zmysłowe, emocjonalne, relacyjne?
   – Co realnie działa w różnych sytuacjach?
6. Budowanie nowego wzorca zachowania
   – Jak tworzyć rytm, powtarzalność i ciało, które potrafi inaczej?
   – Jak wspierać sprawczość dziecka w tym procesie?
7. Współpraca z rodzicem
   – Jak mówić, by rodzic rozumiał i działał z Tobą?
   – Jak wspólnie budować zmianę – bez presji, ale ze strukturą?

Zakupując ten kurs, otrzymujesz:

• Dostęp do nagrania – możesz wracać przez 12 miesięcy i oglądać w swoim tempie
• Prezentację z warsztatu – uporządkowane treści, do których możesz wracać
• Zaświadczenie udziału – dokument potwierdzający Twój rozwój kompetencji
• Materiały do pobrania, w tym:
  – Mapa obserwacji – narzędzie diagnostyczne do analizy momentów ssania
  – Schemat działania – 7-etapowy model pracy z parafunkcją
  – Karta pracy dla rodzica – do współpracy domowej, prowadzenia i obserwacji zmian

Dzięki tym materiałom nie tylko zrozumiesz proces – ale poprowadzisz go od początku do końca z pełnym profesjonalizmem i spokojem.

To nie będzie warsztat o tym, jak „odzwyczaić dziecko od ssania kciuka”.

To będzie warsztat, w którym nauczysz się, jak prowadzić dziecko do zmiany — w zgodzie z jego ciałem, zmysłami i emocjonalną gotowością.
Zamiast zakazu – dostajesz plan.
Zamiast presji – strategię.
Zamiast chaosu – pełne rozumienie i skuteczne działanie.

Jeśli jesteś gotowa na podejście, które działa głęboko — i które realnie zmienia nawyki dzieci, ten warsztat jest dla Ciebie.